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一、视空间与执行功能

1. 请患者按照从数字到汉字并逐渐升高的顺序画一条连线。例如：从数字1连向汉字甲，再连向数字2，并一直连下去，到汉字戊结束

2. 请患者照着这幅图在纸上空白处再画一遍，并尽可能精确。

3. 请患者在纸上空白处画一个钟表，填上所有的数字并指示出11点10分。（多选）

二、 命名

1. 自左向右指着图片问患者所指动物的名字，每答对一个给1分。（多选）

三、 记忆

1. 检查者读出下列词语，而后由患者复述一遍。此环节重复两次，5分钟后进行回忆。（此环节不计分）

面孔；天鹅绒；教堂；菊花；红色

四、 注意

1. 检查者以每秒钟1个数字的顺序顺背数列【 2 1 8 5 4 】，患者照样背出

2. 检查者以每秒钟1个数字的顺序顺背数列【 7 4 2 】，患者照原数列倒序背出

3. 检查者以每秒钟1个的速度读出数字串【 5 2 1 3 9 4 1 1 8 0 6 2 1 5 1 9 4 5 1 1 1 4 1 9 0 5 1 1 2 】，并向患者说明：“每当我读到1的时候，您就拍一下手。当我读其他的数字时不要拍手。”（当读1的时候患者没有拍手，或读其他数字时患者拍手则为判断错误。)

4. 请患者从100开始减去一个7，而后从得数中再减去一个7，一直往下减，直到减满5次。（每一个减数都单独评定，如果患者减错了一次，而从这一个减数开始后续的减7都正确，则后续的正确减数要给分。例如，如果患者的回答是93-85-78-71-64，85是错误的，而其他的结果都正确，因此给3分。）

五、 语言

1. 检查者说出词句1：“我只知道今天张亮是来帮过忙的人。”患者尽可能将词句原原本本地复述出来

2. 检查者说出词句2：“狗在房间的时候，猫总是躲在沙发下面。”患者尽可能将词句原原本本地复述出来

3. 请患者在1分钟内，尽可能快、尽可能多地说出TA所知道的动物的名称。（龙、凤凰、麒麟等神化动物也算正确。）

六、 抽象

题前练习：检查者：“请您说说桔子和香蕉在什么方面相类似？”。如果患者回答的是一种具体特征（如：都有皮，或都能吃等），那么只能再提示一次：“请再换一种说法，他们在什么方面相类似？”如果患者仍未给出准确回答“水果”，则说：“您说的没错，也可以说他们都是水果。”但不要给出其他任何解释或说明。

1. 请患者解释词组1【火车-自行车】在什么方面相类似，或者说有什么共性

2. 请患者解释词组2【手表-尺子】在什么方面相类似，或者说有什么共性

七、 延迟回忆

1. 请患者再尽量回忆第三题里的词语，在未经提示下自由回忆正确的词，每词给1分。（多选）

八、 定向

1. 检查者向患者提问当天的具体日期及地点，每正确回答一项给1分。（多选）（如果患者回答不完整，检查者可以就选项分别提示患者，患者必须回答精确的日期和地点[医院、诊所、办公室的名称]。日期上多一天或少一天都算错误，不给分。）

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